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新兴技术的发展带来了新的安全问题，普通民众尤其是青少年在与时俱进掌握网络技术和提高网络技能的同时，也面临更加复杂的网络安全挑战。在众多应对方案中，网络安全科普可以更好地推广网络安全领域的应用创新成果，助力提升网民的网络安全素养和技能，成为新质生产力的创新驱动力之一。在以“智绘安全 乘数而上”为主题的2024年第十二届西湖论剑·数字安全大会期间，中国科学院大学教授翟立东接受了本刊的采访，回答了关于网络安全科普的相关问题。关于在新形势新背景下网络安全科普工作的变化和应对问题，翟立东认为，国家非常重视科学的普及，网络安全科普领域相对较新，而且是偏公益的。但是，目前网络安全科普的基数规模比较小。在这种情况下，需要把人才队伍建设起来，让大家都参与科普，例如以科普形式让青少年接触一些常见的攻防安全知识，或者通过实际运用网络技术等形式，把基数做大。此外，还可以利用“AI+”等新手段助力网络安全科普工作。同时，也可以借助科普领域的方法论，如联合人文、社会学科等其他学科，与时俱进开展网络安全科普活动。关于高校包括科研院所在网络安全科普工作中发挥的作用，翟立东认为，从全球层面来说，大家都关注如何实现科技创新。作为科技创新主体的高校和科研机构，从国家战略科技力量这个视角，都要服务于国家提出的“四个面向”，主要体现为四个“大”。第一，大领跑思维。高校和科研机构是承担科技普及创新的排头兵。在这种情况下，如何实现从会跑、跟跑、并跑到领跑的转变，需要高校和科研院所根据大领跑思维更好落实。第二，大兵团作战。“政、产、学、研、金、介、用”等主体，需要突破现在单体的国家战略科技力量发展模式，把高校和科研院所的老师、学者更好地与产业结合，才能更好、更务实为国家现在急需的能力建设服务。第三，大安全理念。对于网络安全领域来说，高校和科研院所需要面对安全理念的升级，实现从传统视角的伴生安全到内生安全再到新生安全的转变。在这方面，高校和科研院所需要承担的责任更多。第四，大科学装置。在国家着力于算力网络建设和重大基础设施建设的背景下，因为技术的快速演进、迭代，需要集合产学研等力量建立数字孪生应用场，通过用数字孪生能力和网络安全能力，真正有效提高行业的安全水平，而这应是高校和科研院所承担的。关于普通民众提升网络安全意识和网络安全技术素质的方式方法，翟立东认为，可以从三个方面推进。第一，普通民众更关心与自己息息相关的安全问题，也就是民情。在这种情况下，网络安全科普是一个重要抓手。通过网络安全科普形式，能够把一些比较抽象的网络安全理念和网络安全场景以事件的形式进行普及，让大家更加理解平常距离自己很近的诈骗方式等生活中的安全问题，进而主动地提升自身的网络安全意识。第二，面对数字化转型时期的数字安全问题，需要提升包括企业主管、高管等领导者的安全意识。但是，如何让这些企业的领导者能够更好地了解企业网络安全水平和提升企业网络安全能力，也是科普工作的一个重要方面。第三，从区域层面看，无论是全球范围还是我国各省各地方，网络安全意识现状和网络基础设施发展水平都是不一样的。在这种情况下，要采取因地制宜的方式进行网络安全意识普及，例如以公益形式进行网络安全意识培育等。在谈到国外网络安全科普的做法和经验时，翟立东认为，第一，从全球层面看，无论像美国还是以色列，实际上他们的做法都是把网络安全科普和网络安全产业有机结合。第二，在人才培养方面，国外的做法有一些值得借鉴的地方，例如，通过竞赛的方式能够让更多年轻人参与和感受网络安全具体场景的威胁和风险。这种方法实际上对网络安全意识培养很重要。第三，要解决网络安全问题，还要站在行业主体的视角考虑问题。例如，对于现在的数字化转型，从数字安全流程角度考虑安全问题，是一个基本前提。再如，美国发布的网络安全框架（CSF）2.0版提到以网络安全治理作为核心，实际上就是一个巨大的转折。这种做法也值得借鉴和参考。针对新技术给全球带来的新威胁、新挑战和新机遇，翟立东认为，网络安全科普工作可以聚焦三方面开展。第一，网络安全专业学科领域和网络安全教育应以兼容并包、开合有法的视野开展网络安全学科教育，聚焦系统性、科学性的教研方法论突破。第二，可以通过广泛布局网络安全科普形式参与国际科学传播，推广根植于我国传统文化、国情特色的网络安全教育理念、思路与策略。第三，可以提升人工智能技术推动科普创新发展的整体效能。例如，利用人工智能技术把科普文章转换为绘本、歌曲或视频，并将相关内容制作成多语种、多情感、多媒体的科普内容。这对提高我国在整个网络安全科普领域的国际影响力具有助力作用。为适应新时代科技的发展，翟立东认为，在科普领域，应该让更多年轻人接触它、掌握它，以便更好地提升他们的网络安全意识和网络安全技能。所以，青年宣讲团的组织形式，对于未来网络安全意识的普及，会起到很好的示范引领带动作用，因为年轻人可以用活泼的语言体系更快、更好地传播网络安全知识。此外，在西湖论剑期间举办网络安全科普研讨会，把其他领域的专家请过来，让更多的青少年能够参与科普，对国家网络安全人才队伍建设具有重要意义，也能促进把网络安全科普工作更好、更高质量地开展下去。（本刊记者 王丹娜）
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