美国国务院正在培训外交官们应对网络安全、电信、隐私等数字问题，以提升美国在全球技术外交中的影响力。2022年底，美国网络空间与数字政策特使Nathaniel Fick团队推出了这一项目。该课程为期一周，包括互联网自由、勒索软件、5G和AI等专题，旨在增强外交官对技术问题的理解和应对能力。这些外交官在培训后，能在海外推动美国的技术议程，并识别东道国的数字缺陷与安全漏洞，从而加强美方对这些问题的反应和支援。课程也帮助外交官们在全球舞台上展示领导力，与对手国的技术竞争中占据优势。尽管该项目面临持续更新课程材料和适应不同技术水平等挑战，官员们对其初步成效表示满意，并计划扩展培训规模，以应对不断变化的全球技术格局。美国国务院对外交官进行网络安全、隐私、电信及其他技术问题的培训，旨在使他们在国外有效推进美国政策。此培训计划于2022年底由美国网络空间与数字政策特使Nathaniel Fick团队创建，旨在应对俄罗斯和中国等对手日益增强的数字影响力。Fick在外交服务学院向外交官们强调，这一培训将长期影响他们的工作，提升他们在技术和网络问题上的知识是至关重要的。此次培训项目的背景源于美国需要在全球舞台上展示其在技术和网络安全领域的理解和领导力。自2011年至2017年担任美国首任网络大使的Chris Painter指出，技术和网络问题不仅在人工智能和5G战争等高调主题上重要，在基本的互联网连接和打击网络犯罪等领域也同样重要。外交官需要识别东道国的数字缺陷和安全漏洞，以便美国能够提供有效的援助。美国国务院的技术外交培训项目旨在实现几项关键战略目标，这些目标不仅涉及维护美国的全面优势，还包括推动自由和开放的全球网络秩序，以及加强美国在国际舞台上的数字外交影响力。维护全面优势：美国在技术创新和网络安全领域的全面优势对其国家安全、经济繁荣和全球领导地位至关重要。培训项目旨在确保美国外交官在全球范围内能够有效地推动美国的技术和网络议程，应对来自竞争对手如中国和俄罗斯的挑战。通过加强外交官在技术战略制定和执行方面的能力，项目有助于保护美国在关键领域的技术优势地位。推动开放和自由的全球网络秩序：在面对来自专制国家的网络控制和审查压力时，美国需要与盟友和全球社区合作，推动开放和自由的全球网络秩序。培训项目通过教育外交官如何识别和应对他们所服务国家的数字自由挑战，以及如何支持开放的技术标准和互联网治理原则，助力美国在维护全球信息自由方面发挥领导作用。加强数字外交影响力：在数字化时代，外交力量不再仅限于传统的外交手段，而是通过技术和网络来扩展影响力的重要手段之一。通过提升外交官在技术和网络问题上的专业知识和技能，培训项目有助于确保美国在国际社会中能够有效推广其数字外交议程，从而增强其全球影响力和战略竞争优势。战术目标涉及到个体外交官在能力素质和行动方面的提升，这些素质不仅有助于实现战略目标，还直接影响到他们在现场推动美国技术外交议程的能力。技术专长与洞察力：每位外交官需要具备深入的技术理解和敏锐的洞察力，能够理解并分析当地和全球技术趋势对美国利益的影响。这包括了解数字安全挑战、互联网治理原则以及新兴技术如人工智能和5G对国际关系的重大影响。比如外交官们需要具备识别所在国家在数字领域不足之处和安全漏洞的能力，这样美国就有可能提供帮助来修复这些问题。美国国务院新设立的网络外交援助基金的成功，在很大程度上将取决于在实地具备技术洞察力的外交官们提出的项目建议。战略沟通和议程推动：外交官们必须具备高效的战略沟通能力，能够在复杂的国际环境中有效传达美国的技术外交议程。他们需要能够与不同利益相关者合作，包括政府官员、私营部门领导以及民间社会组织，以推动开放和自由的全球网络秩序，并促进技术标准的全球一致性。危机管理和决策能力：面对突发的网络安全事件或技术挑战，外交官需要迅速作出反应并有效管理危机。他们的决策能力和执行力直接影响到美国在危机时刻的应对效果，包括与盟友和国际组织的紧急合作和信息共享。文化敏感和地区专业知识：理解和尊重不同文化背景下的技术和网络偏好是外交官成功推广美国技术外交议程的关键。培训项目不仅仅关注技术知识的传授，还强调如何在不同地区和文化背景下有效地操作，以及如何与当地政府和社会组织建立长期的合作关系。通过这些战略和战术目标，美国国务院的技术外交培训项目旨在建立一个强大的外交官团队，他们能够在全球范围内有效地应对复杂的技术和网络挑战，推动美国的利益和价值观。培训项目包括四小时的“预备工作”，为期一周的面对面课程，以及与美国商会、民主与技术中心等机构的实地考察。具体形式如下：预备工作：学生需要完成四小时的预备工作，包括尝试生成式AI，以确保他们在第一天不会迷失方向。专题课程：面对面课程由45到90分钟的专题课程组成，涵盖互联网自由、隐私、勒索软件、5G和AI等主题。学生学习互联网的技术运作方式、美国军方和FBI如何与外国伙伴合作打击黑客的计算机网络，以及美国在国际电信联盟等场合推广其技术议程的策略。实地考察：学生花一天时间进行实地考察，过去的访问地点包括美国商会、民主与技术中心以及互联网基础设施巨头Verisign。实际建议：最后一天，参与者必须向网络局提出使用所学知识的实际建议。此外，毕业生还可以通过通讯、Microsoft Teams频道和工具包保持最新，提供建议和指导。一些人通过为期一年的在线学习试点项目获得额外培训，或被选派到顶尖学术机构和智库进行进一步研究。课程更新：Fick的团队需要随着技术格局的发展不断更新课程材料，保持课程内容的时效性和相关性。多样化学员：课程需要对不同技术水平的外交官以及在不同技术能力的国家工作的外交官都有信息量，确保所有学员都能从中受益。培训节奏：由于外交官每隔几年就会轮换职位，培训项目需要保持持续的培训节奏，以确保新入职的外交官及时接受培训。课程基调：外交官需要了解美国在技术问题上的立场，但也需要理解不同国家在这些问题上的不同看法，以便在国际场合进行有效的沟通。政府更替：培训项目面临的最大挑战之一是能否在政府更替中幸存下来。尽管官员们对其持乐观态度，但课程的长期成功仍需要持续的支持和认可。总的来说，Fick的培训项目在增强美国外交官技术敏锐度方面已取得显著进展，但仍需不断努力以应对未来的挑战。1.https://www.wired.com/story/us-state-department-diplomacy-school/2.https://therecord.media/cyber-foreign-aid-nathaniel-fick-state-department3.https://www.state.gov/secretary-antony-j-blinken-on-the-modernization-of-american-diplomacy/![]()
文章来源: https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzkyMzAwMDEyNg==&mid=2247544720&idx=3&sn=23a8f069001f2514b19a39bbe4960215&chksm=c1e9a3c1f69e2ad7bc505b87b639a814bfb2e68e7579f91741396e153dfb662795831800f8c6&scene=58&subscene=0#rd
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