人民教师issy今天过节，scz晚上回家，打问了一些八卦。

今儿学校组织2024年教师节暨颁奖庆祝活动。有个光荣册，其中有各获奖名单，issy看过后，说她没想到自己的名字在这上面居然出现了四次。其实哪些奖是知道的，但不是最近集中得的，而是一年内得的，有些就记不大清了。

有个北京市讲课比赛，她讲的都还不错，讲完后，有个所谓的“教学反思环节”，要在电脑上浏览器中填写，限时20分钟。她没经验，直接在浏览器中写，都要收尾了，那个线上系统崩了，只好重写，时间已经不足。这个环节也计分，致使她只拿了二等奖。我过去灌水，若是这种场景，肯定离线写个TXT，然后Copy/Paste到浏览器中，这是灌遍大江南北、黄河上下的经验之谈。张银奎在他那本著名的《格蠹汇编》中，就有一篇，抢救浏览器中的文字，属于同一类型的遭遇。与这个奖一道还有两个，最佳现场展示奖、最受学生欢迎奖，一般得这俩的都是一等奖，就她这次是个例外。

再就是学校的教育教学奖。issy每年毕业季指导两名本科生的毕业设计，每次都当成一次小科研来指导，每周末都要开组会，进行详细的技术指导。scz咋知道的？因为她会在书房整两小时啊。然后，每指导一拨，基本都发一篇文章，一作是学生本人，根据具体情况也会带上临床指导老师。issy干这事，只是本着对学生负责的态度进行的，不把毕业设计当成走过场。这样搞了一届一届又一届，积少成多，就蛮多了，并非那种水文章。与此同时，issy完全不知道这事儿与学校的教育教学考评强相关，这就出了喜剧效果。某天，学校突然通知她，她的什么分好高，什么奖整到她头上了，她也挺懵的。为此，学院后来安排她在院内分享此方面经验。

这就四个了，三个北京市的，一个学校的。这姐们，一贯稀里颠东的，scz觉得她说话有颠三倒四，看了几页截图后，总结性地问了一下，是不是这个这个这个，这四个？issy这时才发现，她的名字不是出现了四次，是五次。

有个北京市挑战杯大学生科技作品二等奖，她们医科院校的作品当然是医学相关的装置，issy是指导教师。

于是呢，issy的名字就在大屏幕上被投出来过五次。之前写过的L老师今儿又来领奖，人家前辈大拿，奖的分量肯定不是issy这五个小毛贼级别的，但架不住issy以量取胜啊。于是L老师就问issy，我怎么老看见你名字出现在屏幕上？

领奖的八卦就这些了，接着说学生的八卦。issy不是招了几个活宝硕博么，也可能本来只有一个活宝，但近墨者黑，慢慢的，其他几个也变成活宝，也不知道谁是第一个活宝。上午这几个凑一起来找issy，给她送了些充分体现活宝属性的东西。scz挑两个展示一下，我就不评价了。

另有一个19本的学生，现已去别的学院别的老师那里硕博连读，上午过来找issy，祝她教师节快乐，写了一张情真意切的贺卡。我截了上半截的图:

祝我最最好的issy老师教师节快乐呀，身体健康，平安幸福每一天。时间飞快的向前走，哈哈哈说实话都还没当够您的学生呢，我就不知不觉研一了。本科的那些年在老师身上学习到了许多科研人的优秀品质，感觉您带给我的力量是无形且强大的。感谢老师，我会永远记得我们同您一起经历的那些故事和那份感动。